Educación física : un medio de participación para la transformación social.
Citación
Fecha
2017Autor
López Fandiño, Daniel Eduardo
Director / Asesor / Tutor
Alarcón Castro, Guiomar
Palabras claves
Participación
Comunicación
Trabajo en equipo
Liderazgo
Creatividad
Educación física integradora
Dialogo
Convivencia
Comunidad
Desinterés
Interés
Motivación
Materias o Temas
Motricidad - Educación físicaMotivación - Análisis
Habilidades sociales - Desarrollo
Participación social - Fomento
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Trabajo de grado que se propone comprender las dinámicas de poca participación social en las personas y como estas afectan directamente el desarrollo de su entorno social. También se evidencia como desde la educación física, se plantea una propuesta para propiciar ambientes y generar en las personas una actitud de participación que influya directa y positivamente en las decisiones de su contexto social. Se resalta la importancia de la educación física en el desarrollo de las habilidades sociales de las personas, se aclara que, en este proyecto, la educación física responde a una oportunidad de acción y se hace una invitación a los colegas educadores a continuar desarrollando ideas que aporten a la construcción de dinámicas de participación desde la educación física para la sociedad.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Licenciatura en Educación Física