Lectura crítica : estrategia formativa para la construcción de identidad.
Citación
Fecha
2019Autor
Gómez Becerra, Juan David
Director / Asesor / Tutor
Bogotá Barrera, Magda Patricia
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Este trabajo de grado presenta la investigación-acción llevada a cabo en el grado 806 de la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori, a partir del fortalecimiento en dinámicas de lectura crítica a través de la literatura latinoamericana, con el fin de abordar la identidad cultural como proceso de construcción individual y colectiva, dado que se encontró falencias en dicho nivel de lectura así como en la apropiación de elementos culturales en los estudiantes.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Licenciatura en Español e Inglés