Representaciones sociales de género en la mirada de maestros y maestras en formación de la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori.
Citación
Fecha
2019Autor
Salamanca Meléndez, Laura Andreina
Director / Asesor / Tutor
Munar Moreno, Yudi Astrid
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El presente trabajo recoge el proceso de caracterización y análisis de las representaciones sociales de género de maestros y maestras en formación de la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori, ampliando los marcos de comprensión acerca de los procesos formativos en ésta institución.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Maestría en Educación
Colecciones
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