Estudio exploratorio de las prácticas pedagógicas y los modelos para la enseñanza del diseño en una muestra de 30 prácticas adelantadas por docentes destacados en programas universitarios de diseño en la ciudad de Bogotá.
Citación
Fecha
2013Autor
Martínez Morales, Laidy Fernanda
Ramírez Cáceres, Jeisson Giovanny
Director / Asesor / Tutor
Merchán Basabe, Carlos Alberto
Palabras claves
Modelo
Diseño - Docentes - Bogotá (Colombia)
Enseñanza
Modelos de enseñanza
Prácticas pedagógicas
Prácticas pedagógicas
Enseñanza del diseño
Diseño
Propósito de formación
Evaluación
Docente
Programa de formación
Estrategia
Aprendizaje
Formación
Diseño
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El presente trabajo de grado muestra la derivación de un modelo de enseñanza para el diseño contemplado desde la descripción de 30 modelos de enseñanza empleados por docentes destacados en la ciudad de Bogotá, que a su vez contemplan todos los elementos que los componen, las relaciones entre si y las posibles recomendaciones que permitan mejorar las practicas pedagógicas en la enseñanza del diseño.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Licenciatura en Diseño Tecnológico
Fuente
Colecciones
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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