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Mostrando ítems 21-30 de 56
Aportes a estrategias didácticas en torno a prácticas inclusivas en el área de Educación Física en los niveles de preescolar de la Institución Educativa Liceo Ciudad Capital de Bogotá D.C.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)
Trabajo de grado en el que se interpretan y organizan una serie de documentos (inclusión, inclusión en educación, inclusión en la educación física, políticas y lineamientos de inclusión educativa) y herramientas investigativas ...
Uso de aplicaciones y/o software interactivos como apoyo para el desarrollo de habilidades auditivas musicales en niños de 3° de primaria del Colegio Gimnasio de los Cerros.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)
En esta propuesta se presentan los resultados de una investigación sobre el desarrollo de habilidades auditivas musicales, en un grupo niños de 3º de primaria del Colegio Gimnasio de los Cerros, a partir del uso de ...
Diseño e implementación de una propuesta didáctica utilizando herramientas virtuales para el aprendizaje de la inmunología en enfermedad periodontal.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)
En este trabajo se diseño un ambiente virtual de aprendizaje a través de la plataforma Moodle integrador de diferentes herramientas para el fortalecimiento del proceso de aprendizaje de inmunología en enfermedad periodontal. ...
Diseño de una propuesta metodológica didáctica para contribuir a mejorar la enseñanza de cálculo en carreras de Ingeniería utilizando herramientas del ABP.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)
Trabajo de grado que se propone para presentar el diseño de una propuesta metodológica didáctica, que pueda ser usada por docentes universitarios en carreras de Ingeniería, y ser incluida en los diseños didácticos para el ...
Sistematización de "che y sus ches" una didáctica de lectura, escritura y oralidad en el Colegio Sotavento, Localidad Ciudad Bolívar.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2012)
El siguiente trabajo de sistematización comparte una experiencia llamada "che y sus ches una didáctica de lectura, escritura y oralidad" que inicia en 2011 en el colegio Sotavento ubicado en la Localidad Ciudad Bolívar, ...
Diseño de una propuesta didáctica para el desarrollo de habilidades comunicativas dirigido a jóvenes del IDIPRON entre los 18 y 28 años.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)
Las habilidades comunicativas, desde tiempo muy remotos, han evidenciado que, a quienes las han desarrollado durante su proceso formativo, les proporcionan y posibilitan grandes ventajas y oportunidades al momento de ...
Formación docente en TIC: análisis Pedagógico y Didáctico de la propuesta formativa desarrollada con los docentes de las escuelas rurales de Oicatá –Boyacá dentro del marco de la estrategia de Computadores para Educar.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)
Trabajo de investigación realizado para optar por el título de Especialista en Pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional, en el cual se hace un análisis desde la pedagogía y la didáctica sobre la propuesta de formación ...
Propuesta didáctica para la enseñanza del derecho de petición a estudiantes de undécimo grado.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)
En las últimas tres (3) décadas los habitantes del territorio Colombiano han contado con herramientas e instrumentos que se consagran en la constitución de 1991, dichos mecanismos permiten acortar la brecha de la desigualdad ...
Diseño de módulo de capacitación en gestión documental para la Universidad Pedagógica Nacional.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)
las autoras de este documento decidieron estructurar un proyecto de grado, para alcanzar el título de Especialista en Pedagogía, de la Universidad Pedagógica Nacional, el cual se elabora a partir de la reflexión sobre la ...
Tendencias contemporáneas de las didácticas de la educación física en Colombia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)
Este informe presenta resultados de un proyecto de investigación que pretende realizar una revisión de análisis documental sobre el estado actual del concepto de "didáctica" en la disciplina de la educación física, a partir ...