• Realidad aumentada: laboratorios virtuales como tecnología emergente para el aprendizaje de los estados de agregación de la materia. 

      Álvarez Ramírez, Jurgen Alejandro; Zambrano, Romer; Gómez Prado, Ana María; López Fernández, Katherine; Marín Ardila, Gina Estefanía; Ramírez Millán, Carlos Andrés; Vargas Martínez, Ana María; Suárez Martín, Andrea; Castro Pineda, Luis Alberto (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2018-09-01)
      Este trabajo surge a partir de la reflexión acerca de los beneficios que traen las tecnologías emergentes, entre las que se destaca la realidad aumentada (ra), la cual se aborda como herramienta didáctica para la enseñanza ...