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Mostrando ítems 41-50 de 74
¿Son posibles otras formas de educar? Fernando González y la pluma de la rebeldía.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2010-12-03)
El presente artículo emerge de las investigaciones que el grupo Pedagogía y Política ha adelantado con relación al maestro contemporáneamente en Colombia, en el marco del denominado Movimiento Pedagógico Colombiano. Se ...
Los niños y la televisión : ¡cuidado!.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2015-05-27)
Este escrito se basa en la investigación realizada en el colegio IED Magdalena Ortega de Nariño con las estudiantes del curso Primero A durante dos años, para la cual se tuvo en cuenta la hipótesis que afirma que una de ...
La influencia del Banco Mundial en las políticas educativas de Colombia.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2012-05-02)
El artículo ofrece una visión de síntesis en torno a las políticas educativas diseñadas por el Banco Mundial y su reciente aplicación en Colombia. Ubica en ese enfoque ala llamada Revolución Educativa y enfatiza en las ...
História da África : uma disciplina em construção.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2011-12-05)
En este artículo se presenta una revisión del proceso de aplicación de la Ley 10639/03, que establece la inclusión obligatoria de los contenidos de Historia y Cultura de África y del Brasil africano en el sistema escolar ...
La identidad como categoría relacional en el tiempo-lugar de recreo.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2012-08-19)
Construcción de Identidad en el tiempo de recreo: un estudio en cinco escuelas de la ciudad de Popayán’ es el título de la investigación que sirvió de fuente para este artículo. En él se presenta el enfoque y diseño ...
Problematizar lo humano en educación. La dimensión política y el concepto de pensamiento crítico en la pedagogía de Freire y Giroux.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2019-06-27)
Este artículo de reflexión propone la lectura de algunos postulados de la Pedagogía crítica y sus aportes al contexto educativo a partir de las investigaciones de Paulo Freire y Henry Giroux. Se destaca la reflexión de ...
Feminismo, educación y democracia en Chile (1872-1925).
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2010-12-03)
El artículo muestra cómo la relación entre educación y democracia es clave para comprender, en perspectiva histórica, la presencia de la mujer en la esfera de lo político. Con la instauración del derecho a la educación ...
Cosmovisión artística del liderazgo transformacional en pro del desarrollo comunitario.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2016-02-26)
De acuerdo con las hegemonías culturales, los procesos de la globalización han terminado por corroer nuestras costumbres, de tal forma que se siente el desequilibrio en nuestro sistema social y como individuos y colectivo ...
De la versión del pasado en el manual a la del cine en la historia escolar.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2015-03-03)
El objetivo de este artículo es el de esbozar y analizar los rasgos que se han ido configurando con el paso de la versión del pasado que se contaba en los manuales a la que se muestra con el cine, en la historia escolar. ...
Del arte por el arte a las artes comprometidas con las comunidades : paradigmas actuales entre educación y artes.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2016-06-10)
En este artículo trataremos de identificar paradigmas y retos que se plantean hoy para los educadores artísticos. Nuevas definiciones de cultura exigen nuevas miradas, reclamando una participación efectiva de las instituciones ...