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Mostrando ítems 1-6 de 6
El valor educativo del juego en la construcción ciudadana.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2020-07-01)
La vida social y los comportamientos sociales se han ido modificando a lo largo de la historia de la humani-dad. Tanto es así que una de las expresiones humanas más primitivas que poseemos es el juego; sin embargo, no solo ...
La educación física en la prensa pedagógica mexicana en los inicios del siglo XX. Un campo en disputa, lo escolar y el género.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2019-01-01)
Este artículo de reflexión tiene el objetivo de analizar las prácticas culturales de la educación física como parte de una educación corporal desde lo escolar y el género durante la primera década del siglo xx mexicano a ...
Miedo en contextos de educación física, actividad física y deporte : revisión narrativa (2010-2019).
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2019-07-01)
En este artículo de revisión narrativa se analiza los sentidos subjetivos del miedo de las personas que participan en contextos de educación física, actividad física y deporte. Se indagó en ocho bases de datos que permitieron ...
Las relaciones interpersonales en la clase de educación física. El caso de un grupo de estudiantes de Medellín.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2020-11-26)
El escenario escolar es un espacio privilegiado de interacciones y construcción de relaciones. Desde esta perspectiva, analizar cómo se desarrollan y construyen estas relaciones entre los estudiantes puede generar un ...
El cansancio inspirador en el Deporte.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2018-12-05)
El deporte ofrece condiciones de posibilidad inspiradora en una sociedad de rendimiento. El escrito es una reflexión acerca del estado de fatiga e hiperactividad como tiempo medido y capacidad ilimitada que se exige al ...
Profesores que estudian profesores. Reflexiones teórico-metodológicas sobre los procesos de investigación en y sobre la Educación Física.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2020-11-26)
En el presente ensayo se busca promover un conjunto de reflexiones teórico-metodológicas sobre las prácti-cas de investigación en la Educación Física. A partir del análisis de diferentes situaciones de trabajo de campo, ...