• Estímulos y trampa : pragmática de la evaluación. 

      Bustamante Zamudio, Guillermo; Herrera, Martha Cecilia; Marín Ardila, Luis Fernando; Narváez, Ancízar; Arias, Diego; Escobar, Helbert; Vásquez, Tomás (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2003-07-01)
      Lo primero que muchos estudiantes aprenden del profesor es si ante él es necesario hablar bastante, guardar silencio, hacer preguntas, sentarse adelante, etc. y esto se logra cuando ya el profesor ha explicitado lo que ...