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“Yo llegué a conseguir dónde vivir”. Prácticas de lectura en el contexto del desplazamiento forzado: un estudio de caso
Este artículo sintetiza los resultados de la investigación “Fomentando resiliencia: un espaciopara la lectura fuera del aula de clase” desarrollada dentro del marco del desplazamientoforzado en Colombia. El proyecto se ... -
Young people on the margins and their moral sense about history
This paper is part of a blend of approaches and theories from practical philosophy and teaching and learning research related to history. It highlights and analyses stories of Argentine youth from a marginal social ...