Proyecto pedagógico investigativo La voz del arte.
Citación
Fecha
2023Autor
Sanchez Alvarez, Carol Natalia
Molina Garzón, Karen Daniela
Silva Rodríguez, Wilson Harley
Mosquera González, Paula Andrea
Director / Asesor / Tutor
Alfonso Novoa, Gabriela
Palabras claves
Comunicación aumentativa y alternativa
Discapcidad intelectual
Lenguajes artísticos
Estrategias de enseñanza aprendizaje de CAA
Barreras comunicativas
Keyword
Augmentative and alternative communicationArtistic languages
Intellectual disability
AAC Teaching Learning Strategies
Communication barriers
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La Voz del Arte desarrolló una propuesta pedagógica en la Sala de Comunicación Aumentativa y Alternativa en vinculación con el Centro Crecer Calandaima, a partir de la observación- acción participante se identificaron barreras comunicativas con las cuales se enfrentan los niños-niñas con discapacidad intelectual, debido a la falta de reconocimiento y validez en sus múltiples formas de comunicar. Por lo tanto, el presente PPI busca favorecer la comunicación mediante una propuesta pedagógica enfocada en las estrategias de enseñanza-aprendizaje de la CAA articulada con los lenguajes artísticos, tomándolos como un medio para acceder al mundo que los rodea desde nuevas formas de expresión, con ello, se brinda un aporte significativo hacía la identificación de las barreras comunicativas con las cuales se enfrentan las personas que tienen dificultades de expresión y/o compresión a la hora de comunicarse.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Licenciatura en Educación Especial