• La práctica reflexiva como estrategia para favorecer la construcción del conocimiento profesional del profesor de biología. 

      Gutiérrez P., Alice Marcela; Valbuena U., Edgar Orlay; Neira A., Leidy Marcela (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2009-10-13)
      En el Grupo de Investigación Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias, de la Universidad Pedagógica Nacional, consideramos prioritario asumir en la formación docente (inicial y permanente) como elemento estructurante ...
    • Últimos 10 años del Departamento de Biología. 

      Valbuena U., Edgar Orlay; Sierra D., Carlos Arturo; Gutiérrez P., Alice Marcela (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2008-10-06)
      Presentamos las tendencias de la investigación en el Departamento de Biología (DBI) de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), en lo que atañe al objeto de estudio y las implicaciones tanto ...