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Mostrando ítems 21-30 de 77
De la indignación a la dignidad : procesos formativos de pensamiento crítico en contextos de educación formal escolar.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2019-02-08)
El propósito de estas líneas no es otro que dar cuenta de una práctica pedagógica y educativa situada contextos educativos formales escolares, implementada a partir de la necesidad y el deseo de reflexionarla y posicionarla ...
De extranjeros a maestros itinerantes.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2009-06-08)
Este texto presenta la investigación realizada en la Escuela Normal Superior Santa Teresita, Sopetrán, Antioquia, en la cual se ha redireccionado el sentido de la relación sujeto - investigador, permitiendonos experimentar ...
Desempeño de juego técnico-táctico en fútbol base en niños entre 10 Y 12 años del Club Independiente Santa Fe y Andino F.C.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2021-06-23)
La presente investigación tiene como objetivo determinarel desempeñodejuegotécnico-táctico en laejecución y toma de decisiónde jóvenes futbolistas en la categoría de 10-12 años de los deportistasdel programa de formación ...
“Epistemólogos, metodólogos y científicos: la formación y conversión de científicos a teorías hegemónicas.”
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2009-10-13)
Considerando que la formación epistemológica es esencial para la realización de la práctica científica, en este trabajo, se aborda la manera en la que se realiza el proceso de formación de científicos, mostrando ...
Hermenéutica dialógica : claves para pensar la escucha en la educación.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2018-12-13)
Este artículo de reflexión se plantea como un viaje transformador en sí mismo. Forma parte de la investigación doctoral en curso: “Configuraciones didácticas necesarias para el desarrollo de las semio-discursividades de ...
La formación de la identidad del maestro, una construcción entre el saber pedagógico y la investigación.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2013-07-01)
Este artículo es una reflexión sobre el proceso de formación de maestros en el Ciclo Complementario de la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori. Se analiza cómo este proceso contribuye a la constitución de la ...
Entre la síntesis activa y la síntesis pasiva : cuerpo, percepción y formación.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2018-12-05)
En este artículo se parte de la afirmación según la cual la pasividad (saber manejar bicicleta) se expresa en la actividad (manejar bicicleta) y que la actividad depende de lo sedimentado pasivamente (no es posible manejar ...
Hablar y escribir sobre la obra : una problemática inter-didáctica para la enseñanza artística y cultural.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2014-05-09)
El análisis comparado de dos dispositivos didácticos permiten poner en evidencia la diferencia de estatuto que toma el objeto “obra” de teatro al interior de la formación en artes escénicas: las trazas/texto de la obra ...
La vida cotidiana de las organizaciones populares como espacio formativo.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2004-01-01)
El artículo sintetiza una parte de los resultados de la investigación Saberes y prácticas pedagógicas en organizaciones populares, cofinanciada por la DGP-CIUP y realizada por investigadores de la línea Memoria, identidad ...
La constitución de las culturas pedagógicas modernas : una aproximación conceptual.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2010-12-03)
El artículo parte de la tesis según la cual la constitución de la llamada ";Pedagogía Moderna"; corresponde en realidad a la instauración, durante el siglo XIX, de tres tradiciones intelectuales en cuyo centro es posible ...